榄核中学—崔海生

广州市名校长培养对象

崔海生个人简介

崔海生，男，汉族，广州市番禺人，出生于1971年5月，大学本科学历，中学高级教师职称，中共党员。现任南沙榄核中学校长、党支部书记。

崔海生同志1992年参加工作，1993-1998年任学校团总支书记及副教导主任负责学校的学生社团以及学生政治思想工作期间，彻底改变了学校学生德育状况，为学校以后的发展奠定了坚实的基础，受到广大群众好评和上级的肯定。94-98年获得先进团总支的集体荣誉以及市桥或区先进团干部的荣誉。98-02年任学校教导主任及副校长时，开始逐渐改变学校的教学质量。03年任学校校长时学校质量在全区当时50所左右的中学中排名32名，低于广州市水平约20分，至2008年质量提升至番禺区的前六名，约超过广州市水平70分，站在全区农村中学的第一的位置上，获番禺区毕业班综合评定一等奖；至2009年更与城区学校的距离缩小在10分之内。短短的几年时间，稳定了教师状况，彻底改变学校的落后薄弱面貌，由达标学校迈进广州市一级学校；他的表现得到群众和领导的交口称赞，成为了外来学生争相选择的学校。并为地区稳定贡献力量，沙头中学及其本人也连续被沙头街评委综治维稳先进单位及个人。2009年因工作调动时，全部师生及家长均依依不舍。

2004年主动参加全国课改实验学校，至2007年则成为了全广东省中学首所“综合实践活动课程示范样板学校”，课程改革资料直接送国家教育部备案，开启了番禺初中课改的先河。其于2008年评为番禺区先进教师2009年参加广州市农村骨干校长南京学习，2009年出推荐位番禺区名校长培养对象，2009年被推荐为广州市名校长培养对象。

因工作需要，2009年8月崔海生同志调往番禺区榄核中学任校长。此前的榄核中学教学质量连续六年位列番禺区倒数第二名，教师流失相当严重，本地家长对学校失去信心，学生流向其他学校情况严重。学校师生以及管理相当不稳定，社会口碑较为不良。但是，自崔海生同志任榄核中学校长后通过文化治校，仅一年时间教学质量便得到大幅度的提高，由低于广州市水平55分到超过广州市1.25分，前进5名。学校的社会声誉、教师的管理状况、社会的满意度一下子得到巨大的提升。至去年中考在前年的基础上再前进10名，与番禺区水平差距缩小到10分之内。学校管理高效有序，社会评价得到进一步的提高，学生回流率超过90%，家长满意度达到98%以上，为地方的稳定起到不可缺少的作用，榄核中学一下子也成为了番禺的“明星”学校，在区教育局的各种会议中到得到区局的肯定与表扬。他成为带动整个榄核教育发展的核心人物，现在整个榄核镇的教育呈现出一片良好的发展势头。此外，崔海生同志还发展学生的综合素质为教育目标，榄核中学其中2011年的中华美文诵读获区一等奖，2012中学生舞蹈大赛获区一等奖。这样的艺术培养水平在农村学校并不多见，展示榄核中学的科学培养目标。

崔海生同志的工作得到镇委镇政府的肯定，榄核中学及其本人也连续被评为镇的先进党支部和优秀共产党员，其本人也被评委番禺区2010—2012先进劳动者。崔海生同志不但是一位优秀的学校管理者，能够改变一所学校甚至一个地区的教育状况，为地区教育均衡和社会稳定起到巨大的作用；而且是拼搏精神的缔造者，能够通过其能力和人格魅力引领一方的行业发展进步，提升地区行业职业的道德品位。“不用扬鞭自奋蹄”的主动承担工作与责任的品格以及超凡的工作战斗力多次印证他的工作能力，是一位难得的教育行业的带头人和领军人物，在教育管理以及明辨是非能力，教育群众与推动组织进步的资深党员。