市名班主任—陈锦凤

品牌教师个人简介——陈锦凤

陈锦凤，女，本科学历，南沙小学语文科组长及教导主任助理，广州市名班主任，南沙区首届骨干班主任，南沙区优秀教师。曾获广州市小学语文教师专业素养比赛一等奖，广州市第七届“诗润南国”诗歌现场创作大赛一等奖，2013年南沙区小学语文教师说课总决赛一等奖，南沙区第二届青年教师形象大赛二等奖、最佳机智奖。

指导学生参加“南沙区书香文化节‘明珠杯’读后感绘画比赛”获一等奖，指导学生参加南沙区“课外阅读小论文、随笔评比”获二等奖，辅导学生参加广州市“诗润南国”诗歌现场创作大赛获市级三等奖，并被评为“优秀指导老师”，训练学生参加“广州市第四届中小学生诵读中华经典美文表演大赛”获市级三等奖。

她秉承“教科研一体化”这一理念，立足语文教学，将课题研究与常规教学研讨进行有效整合，坚持理论研究与实践研究相结合，坚持以解决教育教学中的实际问题为切入点，深入积极开展课题研究。独立承担区级课题《基于“三级备课、三议定教”背景下小学语文作业设计的研究》，是省级子课题《小学语文合作学习中教师领导力的调控策略研究》及市级子课题《小学分级阅读活动有效开展的方法研究》的主要研究成员。

她是个教学有心人，善于积累、梳理教学上的所思所悟，喜欢用文字记下教育教学上的真实感受和触动，形成教学设计、教学论文，多篇论文获得省、市、区级奖，并发表在《广东教学》和《广州教学研究》上。她撰写的论文《有效提高小学生语文素养的几点尝试》在“2010中国教育系统优质课、课件全国评选”中获国家级二等奖；论文《有效进行一年级识字教学的几点尝试》、《对教师实施人本化管理的思考》在省级刊物《广东教学》上发表；论文《基于“三议定教”的语文作业设计》获“南沙区第二届‘明珠杯’教学论文评选”二等奖，并发表于《广州教学研究》上；论文《有效提高低年级学生口语交际能力的几点尝试》在南沙区“《学科学业质量评价标准》阶段研究成果论文评比”中获二等奖；《鱼游到了纸上》获“南沙区中小学第一批教坛新秀现场教学设计评比”二等奖；《对一年级孩子阅读指导的点滴心得》在“南沙区‘明珠杯’教师指导学生课外阅读小论文、随笔比赛”中获二等奖。