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(南沙区三沙小学)快乐DIY剪纸

作者:管理员    发布于:2017-05-24   

快乐DIY剪纸

——品牌特色项目

(南沙区三沙小学)

剪纸是一项用剪刀和纸说话的工具,通过剪刀在纸上剪出的线条和各种形状的镂空来表现美术的艺术形式。它可以锻炼学生手腕的灵活性,提高学生的空间想象力和构图能力。本学期也加入了手工制作,这样学生不仅可以用剪刀,还可以用不同的方法来制作,可以培养学生的成就感和自豪感。

剪纸也是一项培养学生综合能力的一门艺术活动。在培养学生时候其中包括了:1、对学生进行初步构图的训练。2、培养学生对简单的线条的运用。3、初步培养学生对颜色的认识和搭配。以上的技能对学生的剪纸有着良好的助益。

根据学校安排,在四、五、六年级三个教学班开展了剪纸特色课。每周上一节课,平时鼓励学生自主练习。从最基础的折纸、画稿进行循序渐进的教学活动。

课程从剪纸知识最基础的内容开始,拟订主要教学内容:

《蝴蝶角花》单元会用三角形的纸剪蝴蝶对称图案;《海底世界》单元结合美术教材教学生会抓住不同热带鱼的形象特征,把它画下来并用比较准确的、流畅的线条把它剪出来;《娃娃》单元了解人物头部的外形特征,会剪简单的人物头部。《吉祥图案——牡丹花》单元抓住牡丹花的外形特点,采用对称或不对称的方法,表现自己心中的牡丹花;《京剧脸谱》单元抓住脸谱的外形特点,学习脸谱夸张的表现方法;《扇面剪纸》单元学习临摹较复杂的剪纸范例,剪制吉祥图案;《门笺》单元综合运用花边、角花、团花学习制作门笺(帘子)。在整个教学活动里,充分挖掘学生的潜力,发挥他们的想象力和创造力。尊重学生的个性张扬,激发他们学习的兴趣和创作的热情。特别鼓励学生课余坚持练习。这样既训练了学生的剪纸水平,又陶冶了性情,丰富了课余生活,还培养了学生毅力。

在教学活动里,十分注重学生的情感体验,展示她们的作品,只要有一些细小的进步,就及时肯定。经常鼓励学生用自己的作品来扮靓自己的小房间、美化教室、馈赠同学,给各班其他爱好者当小老师,进行展示和宣传。

在参加2009年东涌镇中小学生特色社团 展我风采红领巾特色小社团展示活动中,社员代表们展示了自编的《快乐剪纸歌一》、《快乐剪纸歌二》、剪纸放松操等,设计与制作了各式各样的剪纸作品。与来访的观众同乐。社员们的努力获得了来访者的赞赏,被评为“2009年东涌镇特色小社团20112012年分别番禺区优秀社团称号。